Performance - ESAD.CR

Após a visualização e relato de uma performance de Jim Dine, propõe-se aos estudantes caminhar enquanto prática artística, de modo a revelar uma relação entre o corpo e o ambiente na possibilidade de um encontro sensível. Propõe-se assim uma caminhada pelo campus, levando um elemento do atelier à escolha (linhas, tinta, fita-cola, papel, etc), com o objetivo de, durante a caminhada em observação e atenção, poder surgir uma vontade de criar uma ação ou situação. O registo é importante, via fotografia, video ou audio. a) Seguir o impulso. b)  Em atelier, através de um exercício coletivo de composição em tempo real, procurar estabelecer uma ação no espaço de atelier, que decorra com três principios: duração, movimento, repetição. Em atelier, através de um exercício coletivo de composição em tempo real, procurar estabelecer uma ação no espaço de atelier, que decorra com três principios: duração, movimento, repetição.